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No hate. Prévention du cyberharcèlement par le cinéma
Amanda KadyenaTerminé
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Bien manger pour bien apprendre
Kathleen LenoirTerminé
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Pour clarifier l’apprentissage des gestes d’écriture
Tatiana De BarelliTerminé
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Merci aux enseignants flexibles pour leurs aménagements
Perrine BigotTerminé
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Les consignes. Pourquoi ne les lisent-ils pas et ne les comprennent-ils pas ?
Stéphane HoebenTerminé
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Développer les compétences numériques des enseignants et des élèves
Isabelle MarxTerminé
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Animation EVRAS entre mythe et réalité
Eva CardoneTerminé
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La communication gestuelle en classe : un atout pour tous
Valentine LefevereTerminé
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Enseignement explicite des contenus
Steve BissonnetteTerminé
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L’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire à l’école – une évidence pour aujourd’hui et demain
Hawa DialloTerminé
Le numérique est entré dans la vie de chacun et à l’école. Tout en étant conscient des dangers des écrans lorsqu’ils envahissent notre vie en permanence, il est important de déterminer des usages pertinents dans la classe au service de l’enseignement et de l’apprentissage.
Cette conférence présente une approche pédagogique du numérique comme outil dans une classe avec des pistes et les limites de différents outils comme le Tableau Blanc Interactif (TBI) et les tablettes. En Belgique francophone, voici les quatre champs d'apprentissage envisagés dans les référentiels :
- savoir traiter l’information
- communiquer et collaborer
- créer des contenus numériques
- la cybersécurité.
Chaque compétence sera décortiquée de façon théorique et pratique.
Geoffrey Boydens
professeur de mathématiques dans une école secondaire spécialisée
Michaël Demey
Instituteur primaire, directeur d’école, assistant de recherche et formateur
| Merci au numérique d'enrichir mes pratiques | |
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| samedi 11 octobre 2025 · 14:30 · Forum | |
| Quand : |
Samedi 11 octobre
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| Pour qui : |
Conseiller-ère pédagogique
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| Thématique |
Pédagogie innovante et bien-être des élèves
Nouvelles médiations pédagogiques
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| Type |
Conférence
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