Les " Journées spéciales " du Salon
Ces "journées spéciales" visent à renforcer les collaborations entre acteurs partageant une même "fonction" au sein de l'éducation.
Avec une programmation spécifique, elles offrent l’opportunité unique de rencontrer ses pairs, d’échanger autour des mêmes enjeux, de partager des expériences concrètes et de créer des liens solides. Elles visent à valoriser les innovations de terrain et à nourrir une réflexion commune autour des défis éducatifs d’aujourd’hui et de demain.
08 Octobre 2026
"Journée de la Direction"
Rencontrer les décideurs et prescripteurs clés.
Les directions sont au cœur des décisions éducatives : elles impulsent les projets, accompagnent les équipes, choisissent les ressources, coordonnent les partenariats.
Pour les exposants, cette journée représente une opportunité unique
- Rencontrer des décideurs et prescripteurs clés, souvent difficilement accessibles
- Créer des partenariats durables avec les établissements,
- Répondre à des besoins concrets en matière de gestion, pédagogie, inclusion, équipements ou bien-être,
- Renforcer votre visibilité au sein de la communauté éducative.
10 Octobre 2026
"Journée de la parentalité"
10 Octobre 2026
"Journée d'extra-scolaire" scolaire
Le Salon EDUC place la co-éducation au cœur de ses valeurs.
Parce qu’éduquer, c’est avancer ensemble : école, temps ATL et familles. C’est dans cet esprit qu’une journée spéciale dédiée à la parentalité constitue un rendez-vous essentiel du salon.
Les parents jouent un rôle fondamental dans le parcours des enfants. Ils cherchent des repères, des outils, des ressources et des réponses concrètes pour accompagner les apprentissages, le bien-être, les émotions, l’inclusion ou encore les usages du numérique.
Le Salon Educ envisage une vision globale de l'éducation.
Les professionnels de l’ATL jouent un rôle essentiel dans le développement des enfants : socialisation, créativité, autonomie, coopération, bien-être…
Participer à cette journée, c’est reconnaître pleinement l’importance de l’éducation non-formelle et du rôle fondamental des acteurs extrascolaires dans la construction des parcours éducatifs.