Éduquer au numérique dès la maternelle

Une démarche pédagogique basée sur les émotions et la matérialisation

Comment accompagner les enfants face aux écrans dès le plus jeune âge ? 

Virginie Tyou propose une approche douce et concrète, structurée autour de quatre piliers : identifier les objets numériques du quotidien, apprendre les premiers choix de connexion et de déconnexion, mettre des mots sur les émotions liées aux écrans et construire une alliance éducative avec les familles.

 En passant par les émotions, porte d’entrée naturelle de l’autorégulation, et par la matérialisation du numérique, cette démarche rend visible ce qui ne l’est pas. Elle aide l’enfant à comprendre ce qui se cache derrière l’écran et à construire progressivement ses premiers repères pour un usage plus conscient et équilibré.